Innovación · Neurociencia · Educación Avanzada

Programa en
Neuroaprendizaje y
Coaching Educativo

¡Revoluciona tu forma de enseñar! Un programa exclusivo que integra neurociencia, coaching y pedagogía activa para transformar tu práctica educativa.

Duración: 2 Meses Modalidad Online Clases en Vivo Grabaciones 24/7
Descubre más
Información General

Todo lo que necesitás saber

Un programa diseñado para adaptarse a la agenda de educadores y profesionales en actividad.

2 Meses Duración del Programa
Modalidad Clases en Vivo Online + Grabaciones 24/7
Inicio Último Sábado de Agosto
Nuestro Equipo Docente

Disertantes expertos

Master Coaches con trayectoria en neurociencia, educación y desarrollo humano.

Luis Hermo, Máster Coach

Luis Hermo

Máster Coach
Mercedes Barba, Máster Coach

Mercedes Barba

Máster Coach
Jorge Cepeda, Máster Coach

Jorge Cepeda

Máster Coach
Por Qué Elegirnos

Beneficios del programa

Neuroeducación Aplicada

Coaching Educativo

Inteligencia Emocional

Comunicación Efectiva

Innovación Pedagógica

Aprendizaje Basado en Neurociencia

Doble Certificación
Certificación CIC – Confederación Interamericana de Coaching
Certificación Luis Hermo – Master Coach
Plan de Estudios

Contenido del programa

Nueve ejes temáticos que combinan teoría, neurociencia y práctica aplicada al aula.

El aula comprendida como un sistema vivo: cómo las dinámicas familiares, institucionales y grupales inciden en el aprendizaje de cada estudiante.

Introducción a los Sistemas de Aprendizaje y Memoria Integrada, marco conceptual que conecta procesos cognitivos con estrategias didácticas.

Herramientas de coaching aplicadas al vínculo docente-estudiante para potenciar la autonomía, la motivación y el logro de metas de aprendizaje.

Bases del funcionamiento cerebral: atención, memoria y funciones ejecutivas, y su relación directa con los procesos de enseñanza.

Puente entre la neurociencia y la práctica docente: cómo diseñar experiencias de aprendizaje alineadas al funcionamiento del cerebro.

Estrategias didácticas concretas basadas en evidencia neurocientífica para mejorar la retención y la comprensión en el aula.

Identificación temprana y abordaje pedagógico de las principales dificultades de aprendizaje dentro del aula regular.

Factores psicopedagógicos que sostienen la motivación intrínseca y el compromiso del estudiante con su propio proceso.

Integración final de los ejes del programa en un modelo aplicable de neuroaprendizaje para la práctica educativa cotidiana.

Al Finalizar el Programa

Objetivos de aprendizaje

Comprender el funcionamiento del cerebro durante los procesos de aprendizaje.

Identificar factores neurobiológicos que influyen en atención, memoria, motivación y emociones.

Aplicar estrategias neurodidácticas en el diseño de clases y actividades.

Incorporar herramientas de coaching educativo al ejercicio docente.

Potenciar el desempeño y la autonomía del estudiante.

Desarrollar habilidades de comunicación y escucha activa.

Diseñar ambientes de aprendizaje emocionalmente seguros.

Promover la autorregulación y el aprendizaje autónomo.

Integrar inteligencia emocional y resiliencia en el rol docente.

Utilizar recursos tecnológicos y metodologías activas de enseñanza.

Evaluar y acompañar el progreso del estudiante de forma integral.

Inversión

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Cupos limitados. Forma de pago: transferencia bancaria.

🔥 Promoción Especial Hasta el 10 de Agosto Gs. 350.000 Reservar mi lugar
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